当学生把老师看作了自己的朋友，教育才有了可能，而爱的沟通于交汇就是老师和学生成为朋友的唯一途径，对于学校的任何一条规定，应当让学生看不出是对他们的禁止，而应当让他们理解为行动的号召，我想，这就是为人师应该拥有的教育智慧。所以无论什么时候，我们都要尝试着站在孩子的角度，让他们在温暖的感受中，幸福地“改变”，悄悄的成长 。